YOSHLARNI KASBGA YO’NALTIRISHDA TA’LIMNING O’RNI

Authors

  • Aziza Mirzaxmadovna Nishanova Author

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.23399876

Keywords:

kasbga yo‘naltirish, kasb tanlash, o‘quvchi, ta’lim, qiziqish, qobiliyat, kasbiy motivatsiya, pedagogik yondashuv

Abstract

Ushbu maqolada yoshlarni kasbga yo‘naltirishda ta’limning o‘rni va pedagogik ahamiyati yoritiladi. Kasb tanlash jarayoni yoshlarning qiziqishi, qobiliyati, bilim va ko‘nikmalarini hisobga olishni talab qiladi. Maqolada o‘quvchilarga turli kasblar haqida ma’lumot berish, ularning qiziqishlarini aniqlash, kasbiy motivatsiyasini rivojlantirish hamda maktab, oila va jamiyat hamkorligini yo‘lga qo‘yish masalalari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, o‘qituvchining kasbga yo‘naltirishdagi roli va samarali pedagogik yondashuvlar tahlil qilinadi.

Konferensiya muqovasi

Downloads

Published

2026-10-15

Issue

No. 10 (2026): October 2026

Section

Articles

References

1. Azizxo‘jaeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: Fan va texnologiya.

2. Mavlonova R. va boshq. Pedagogika. Darslik. – Toshkent: O‘qituvchi.

3. O‘zbekiston Respublikasi. Ta’lim to‘g‘risidagi Qonun.

4. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti bo‘yicha o‘quv adabiyotlari.

5. O‘quvchilarni kasbga yo‘naltirish metodikasi bo‘yicha metodik manbalar.