YOSHLARNI KASBGA YO’NALTIRISHDA TA’LIMNING O’RNI

Mualliflar

  • Aziza Mirzaxmadovna Nishanova Muallif

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.23399876

Kalit so‘zlar:

kasbga yo‘naltirish, kasb tanlash, o‘quvchi, ta’lim, qiziqish, qobiliyat, kasbiy motivatsiya, pedagogik yondashuv

Abstrak

Ushbu maqolada yoshlarni kasbga yo‘naltirishda ta’limning o‘rni va pedagogik ahamiyati yoritiladi. Kasb tanlash jarayoni yoshlarning qiziqishi, qobiliyati, bilim va ko‘nikmalarini hisobga olishni talab qiladi. Maqolada o‘quvchilarga turli kasblar haqida ma’lumot berish, ularning qiziqishlarini aniqlash, kasbiy motivatsiyasini rivojlantirish hamda maktab, oila va jamiyat hamkorligini yo‘lga qo‘yish masalalari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, o‘qituvchining kasbga yo‘naltirishdagi roli va samarali pedagogik yondashuvlar tahlil qilinadi.

Konferensiya muqovasi

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

2026-10-15

Nashr

Nomeri 10 (2026): 2026-yil, Oktabr

Bo'lim

Articles

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Azizxo‘jaeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: Fan va texnologiya.

2. Mavlonova R. va boshq. Pedagogika. Darslik. – Toshkent: O‘qituvchi.

3. O‘zbekiston Respublikasi. Ta’lim to‘g‘risidagi Qonun.

4. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti bo‘yicha o‘quv adabiyotlari.

5. O‘quvchilarni kasbga yo‘naltirish metodikasi bo‘yicha metodik manbalar.