Оживляем глаголы: Интерактивные методики для групп с узбекским языком обучения

Mualliflar

интерактивность, видовые пары глаголов, игровые формы обучения, коммуникативные

Настоящая статья посвящена разработке и апробации

инновационных интерактивных методик преподавания русского языка,

нацеленных на оптимизацию освоения глагольной системы учащимися групп с

узбекским языком обучения. Автор акцентирует внимание на лингвистических

расхождениях между русским и узбекским языками, представляющих собой

существенные трудности при усвоении русской глагольной парадигмы.