BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA TA’LIMIY O‘ZLASHTIRISH IMKONIYATLARINI TAKOMILLASHTIRISH

Abstract

Tadqiqotning maqsadi: ta’limi jarayonida pedagogik monitoringni amalga oshirish

omillarini tadqiq etish. Tadqiqot jarayonida pedagogik kuzatuv, qiyosiy tahlil, tajriba-

sinov, pedagogik monitoring, so‘rovnoma, test, matematik statistik tahlil kabi tadqiqot va

tahlil usullaridan foydalanilgan.