INKLYUZIV TA’LIMNING HUQUQIY ASOSLARINI XALQAROHUJJATLARDA TAHLIL QILISH
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20594404Keywords:
inklyuziv ta’lim, xalqaro hujjatlar, nogironlar huquqi, ta’lim huquqi, Salamanka deklaratsiyasi, teng imkoniyat, diskriminatsiya, bola huquqlariAbstract
Mazkur maqolada inklyuziv ta’limning xalqaro huquqiy asoslari tahlil qilingan. Xususan, Inson huquqlari umumjahon deklaratsiyasi, Bola huquqlari to‘g‘risidagi konvensiya, Salamanka deklaratsiyasi hamda Nogironlar huquqlari to‘g‘risidagi konvensiya asosida inklyuziv ta’limning mazmun-mohiyati, tamoyillari va ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, xalqaro hujjatlarda nogironligi bo‘lgan bolalarning ta’lim olish huquqlari hamda davlatlarning majburiyatlari tahlil etilgan.
