HARBIY TA’LIM JARAYONIDA PSIXOLOGIK ZO‘RIQISHLAR: NAZARIY ASOSLARI, OQIBATLAR VA BOSHQARUV MEXANIZMLARI

Abstract

Maqola harbiy ta’lim muassasalarida kursantlar va tinglovchilarning psixologik

zo‘riqishlarini tahlil qilishga qaratilgan. Unda zo‘riqishlarning nazariy-metodologik asoslari (Sele,

Lazarus), ularning harbiy xizmatchi shaxsiga ko‘rsatadigan salbiy va ijobiy ta’siri qiyosiy o‘rganiladi.

AQSh, Rossiya va O‘zbekiston harbiy psixologiya maktablarining stressni boshqarishga oid yondashuvlari

qiyosiy tahlil qilinib, zo‘riqishlarni bartaraf etishning zamonaviy kompleks mexanizmlari taklif etiladi.

Tadqiqotning maqsadi — ruhan barqaror, jangovar tayyorgarlikka ega bo‘lgan yuqori malakali harbiy

kadrlarni tayyorlash uchun ilmiy asoslangan tavsiyalar ishlab chiqishdir.