RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR VA SUNʼIY INTELLEKTNING XORIJIYTILLARNI OʻQITISHDAGI AHAMIYATI

Mualliflar

  • Ruxshona Zohidjonovna Toshtemirova Muallif

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20303283

Kalit so‘zlar:

Raqamli texnologiyalar, sun’iy intellekt, xorijiy tillar, adaptiv ta’lim, e-learning, m-learning, NLP, kommunikativ kompetensiya, raqamli transformatsiya

Abstrak

So‘nggi yillarda xorijiy tillarni o‘rganish jarayoni sezilarli darajada o‘zgardi. Bunga raqamli texnologiyalar va sun’iy intellektning (SI) tez rivojlanishi asosiy sabab bo‘lmoqda. Ushbu maqolada mazkur o‘zgarishlar kengroq va hayotiy misollar asosida tahlil qilinadi. Shuningdek, ularning ta’lim jarayoniga ta’siri, psixologik va pedagogik jihatlari, afzalliklari hamda kamchiliklari batafsil yoritiladi.

NINE muqovasi

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

2026-05-20

Nashr

Jild 3 Nomeri 5 (2026): 2026-yil, May

Bo'lim

Articles

Litsenziya

Mualliflik huquqi (c) 2026 The author(s)

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR VA SUNʼIY INTELLEKTNING XORIJIYTILLARNI OʻQITISHDAGI AHAMIYATI. (2026). New Innovations in National Education, 3(5). https://doi.org/10.5281/zenodo.20303283

Foydalanilgan adabiyotlar

1. UNESCO Education Report, 2024

2. OECD Learning Analytics Report, 2023

3. Chapelle, C.A. Computer-Assisted Language Learning

4. Zamonaviy raqamli ta’lim bo‘yicha ilmiy maqolalar