TA’LIM TIZIMIDA SAMARALI RAHBARLIK VA BOSHQARUV MADANIYATINI RIVOJLANTIRISH
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.23399593Keywords:
ta’lim tizimi, samarali rahbarlik, pedagogik menejment, rahbar kompetensiyasi, emotsional intellekt, motivatsiya, jamoaviy hamkorlik, psixologik muhit, ta’lim sifatiAbstract
mazkur maqolada ta’lim tizimida samarali rahbarlikni rivojlantirishning pedagogik va psixologik omillari, ta’lim muassasasi rahbarining kasbiy kompetensiyalari hamda pedagogik jamoani boshqarish xususiyatlari yoritilgan. Rahbarning kommunikativ madaniyati, emotsional intellekti, motivatsion yondashuvi va jamoaviy hamkorlikni rivojlantirishdagi o‘rni tahlil qilingan. Shuningdek, pedagoglarning kasbiy salohiyatini oshirish, sog‘lom psixologik muhitni shakllantirish va ta’lim sifatini yaxshilashga qaratilgan amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.
Downloads
Published
Issue
Section
References
1. UNESCO. Global Education Monitoring Report 2024/5: Leadership in Education – Lead for Learning. Paris: UNESCO, 2024.
2. Bush T. Theories of Educational Leadership and Management. 4th ed. London: SAGE Publications, 2011.
3. Fullan M. The New Meaning of Educational Change. 5th ed. New York: Teachers College Press, 2016.