ZAMONAVIY TA’LIM: BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA INNOVATSIONYONDASHUVLARNING AHAMIYATI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.23188932Keywords:
zamonaviy ta’lim, boshlang‘ich ta’lim, innovatsiya, pedagogik texnologiya, interfaol metod, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, o‘quvchi, o‘qituvchi, mustaqil fikrlashAbstract
Ushbu maqolada zamonaviy ta’limning mazmuni, uning bugungi kundagi ahamiyati hamda boshlang‘ich ta’lim jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish masalalari yoritilgan. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining bilim olishga bo‘lgan qiziqishini oshirish, mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirish va dars samaradorligini ta’minlashda interfaol metodlar, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari hamda ijodiy topshiriqlarning o‘rni haqida fikr yuritilgan. Shuningdek, zamonaviy o‘qituvchining vazifalari va boshlang‘ich ta’limda o‘quvchiga yo‘naltirilgan ta’limning ahamiyati ko‘rsatib berilgan.
Downloads
Published
Issue
Section
References
1. O‘zbekiston Respublikasining ta’lim sohasiga oid qonun hujjatlari.
2. Pedagogika bo‘yicha darslik va o‘quv qo‘llanmalar.
3. Boshlang‘ich ta’lim metodikasiga oid ilmiy-uslubiy adabiyotlar.
4. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar bo‘yicha metodik qo‘llanmalar.
5. Ta’lim jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishga oid ilmiy-uslubiy manbalar.
