RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA TALABALARNING INDIVIDUAL TA’LIM TRAYEKTORIYALARINI SHAKLLANTIRISH VA ADAPTIV BOSHQARISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI

Authors

  • Feruza Erkinovna Yusupova Author

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.21960817

Keywords:

Individual ta’lim trayektoriyasi, adaptiv ta’lim, sun’iy intellekt, o‘quv analitikasi, yo‘naltirilgan ta’lim, o‘z-o‘zini boshqaruvchi ta’lim

Abstract

Ushbu maqolada raqamli ta’lim muhitida shaxsga yo‘naltirilgan va o‘z-o‘zini boshqaruvchi yondashuvlar integratsiyasi asosida talabalarning individual ta’lim trayektoriyalarini (ITT) shakllantirish va adaptiv boshqarish masalalari yoritilgan. Ta’lim jarayoniga sun’iy intellekt (SI) va o‘quv analitikasi vositalarini tatbiq etishning pedagogik imkoniyatlari hamda doimiy monitoring qilish mexanizmlari tahlil qilingan.

Konferensiya muqovasi

Downloads

Published

2026-08-16

Issue

No. 8 (2026): August 2026

Section

Articles

References

1. Симуляторы в образовательном процессе. Юсупова Ф.Э., Солижонова М.О. Вопросы науки и образования. № 10 (22), Москва 2018. 193-195 стр.

2. I.S. Yakimanskaya. Особенности травматических переживаний и стереотипы жестоких отношений в социальной среде. – Казанская наука. 2012. № 10. С. 272-274.

3. Цифровые технологии в сельском хозяйстве. Н.Х.Норалиев., Ф.Э.Юсупова – Вопросы науки и образования, г. Москва.№8 (92) 2020 г. 4-11 стр.