GIMNASTIKANING PEDAGOGIK AHAMIYATI

Authors

  • G‘ayratjon Qosimovich Axmedov Author

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20185207

Abstract

Gimnastika bilan shug‘ullanuvchilar milliy g‘oyaviylik va onglilik ruhida, aktivlik va mehnatga ijodiy munosabatda bo‘lish ruhida tarbiya topadilar, mashg‘ulotlarning qat’iy bir tartibda bo‘lishi, ta’lim berish jarayonini shug‘ullanuvchilarning maksimal aktivligida tashkil etish – bularning hammasi ularni intizomli qiladi, jismoniy tarbiya jarayoniga e’tibor bilan qarashga odatlantiradi.

Konferensiya muqovasi

Downloads

Published

2026-05-14

Issue

No. 5 (2026): May 2026

Section

Articles

References

1. Lebedihina T.M. Gimnastika: o‘qitish nazariyasi va metodikasi. /jism.madaniyat inst lari talabalari uchun ukuv kullanma/ Ural 2017. – 112 p.

2. Palyga V.D. Gimnastika: jismoniy tarbiya ped.instituti talabalari uchun darslik, Moskva. 1982. 288 p.

3. Morgunova I. I. Gimnastika. kasb-hunar kollejlari uchun o‘quv qo‘llanma. Toshkent – “Ilm zie” – 2010. 310 p.

4. Brykin A.T. Gimnastika: sport kolledjlari uchun darslik. / A.T.Brykin., V.M.Smolevskiy. 1985 yil. Moskva. FIS: 368 p.

5. Orlov L.P. Gimnastika: Jism.madaniyat instituti uchun darslik. Moskva. 1958 yil FIS. 624 p.