O’QUVCHILARDA TANQIDIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHNING ZAMONAVIY PEDAGOGIK USULLARI

Authors

  • Aziza Mirzaxmadovna Nishanova Author

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.23246540

Keywords:

tanqidiy fikrlash, o‘quvchi, ta’lim, tahlil, muammoli ta’lim, munozara, loyiha faoliyati

Abstract

Ushbu maqolada ta’lim jarayonida o‘quvchilarda tanqidiy fikrlashni rivojlantirishning pedagogik ahamiyati yoritiladi. Tanqidiy fikrlash o‘quvchilarga axborotni tahlil qilish, turli qarashlarni taqqoslash, savollar berish, asoslangan xulosalar chiqarish va mustaqil qaror qabul qilishga yordam beradi. Maqolada muammoli ta’lim, munozara, loyiha faoliyati va boshqa zamonaviy pedagogik usullarning ahamiyati ko‘rib chiqiladi.

Konferensiya muqovasi

Downloads

Published

2026-10-09

Issue

No. 10 (2026): October 2026

Section

Articles

References

1. Azizxo‘jaeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: Fan va texnologiya.

2. Mavlonova R. va boshq. Pedagogika. Darslik. – Toshkent: O‘qituvchi.

3. O‘zbekiston Respublikasi. Ta’lim to‘g‘risidagi Qonun.

4. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti bo‘yicha o‘quv adabiyotlari.

5. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar va tanqidiy fikrlash metodikasi bo‘yicha o‘quv manbalari.