O’QUVCHILARDA TANQIDIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHNING ZAMONAVIY PEDAGOGIK USULLARI

Mualliflar

  • Aziza Mirzaxmadovna Nishanova Muallif

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.23246540

Kalit so‘zlar:

tanqidiy fikrlash, o‘quvchi, ta’lim, tahlil, muammoli ta’lim, munozara, loyiha faoliyati

Abstrak

Ushbu maqolada ta’lim jarayonida o‘quvchilarda tanqidiy fikrlashni rivojlantirishning pedagogik ahamiyati yoritiladi. Tanqidiy fikrlash o‘quvchilarga axborotni tahlil qilish, turli qarashlarni taqqoslash, savollar berish, asoslangan xulosalar chiqarish va mustaqil qaror qabul qilishga yordam beradi. Maqolada muammoli ta’lim, munozara, loyiha faoliyati va boshqa zamonaviy pedagogik usullarning ahamiyati ko‘rib chiqiladi.

Konferensiya muqovasi

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

2026-10-09

Nashr

Nomeri 10 (2026): 2026-yil, Oktabr

Bo'lim

Articles

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Azizxo‘jaeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: Fan va texnologiya.

2. Mavlonova R. va boshq. Pedagogika. Darslik. – Toshkent: O‘qituvchi.

3. O‘zbekiston Respublikasi. Ta’lim to‘g‘risidagi Qonun.

4. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti bo‘yicha o‘quv adabiyotlari.

5. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar va tanqidiy fikrlash metodikasi bo‘yicha o‘quv manbalari.