Research and Publications

Абдраманова Динара

10.5281/zenodo.19469415

Annotatsiya

Настоящая статья посвящена анализу инновационных методов развития
техники чтения в условиях современного информационного общества. В работе
рассматриваются теоретические и когнитивные основы процесса чтения, а также
влияние цифровых технологий, искусственного интеллекта и геймификации на его
совершенствование. Особое внимание уделяется скорочтению, интерактивным и
персонализированным подходам, обеспечивающим углубленное понимание текста и
повышение эффективности обучения. Исследуются возможности ИИ для
суммаризации информации, адаптивного обучения и поддержки различных
категорий обучающихся, включая детей младшего школьного возраста и людей с
дислексией.

Kalit so'zlar:

Инновации, Техника чтения, Искусственный интеллект, Геймификация, Скорочтение, Персонализация, Образование, Когнитивные способности

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Куприянов, Б.В., и Косарецкий, С.Г. “Скорочтение как средство развития
познавательных способностей младших школьников.” Современные проблемы науки
и
образования,
№ 6, 2023, С. 34-45. – https://science
education.ru/ru/article/view?id=33100
2. Медиа здравого смысла. “ИИ для детского чтения: Плюсы и минусы.” Медиа
здравого смысла, 2023 – https://www.commonsensemedia.org/articles/ai-for-kids
reading-pros-and-cons
3. ЮНЕСКО. Искусственный интеллект в образовании: Сборник перспективных
инициатив.
Париж:
ЮНЕСКО,
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000379204
2021. –
4. Спидридинг.Академия. “Что такое скорочтение.” Спидридинг.Академия,
2024. – https://www.speedreading.academy/what-is-speed-reading
5. Скорочтение.Академия. “Как инструменты ИИ революционизируют
скорочтение.” Скорочтение.Академия, 2023. – https://www.speedreading.academy/how
ai-tools-are-revolutionizing-speed-reading

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *