Ushbu tezisda oliy ta‘lim muassasalarida raqamli transformatsiya jarayonlari
va sun‘iy intellekt texnologiyalarini joriy etishning moliyaviy-iqtisodiy samaradorligini
baholash muammosi ko’rib chiqilgan. “Raqamli O‘zbekiston — 2030” strategiyasi va uning
2026-yildagi yangilangan me’yoriy-huquqiy asoslari doirasida ta’lim tizimidagi
raqamlashtirish jarayonlarining iqtisodiy natijadorligi tahlil qilingan. Tadqiqot natijasida
oliy ta’lim muassasalari faoliyatida raqamli texnologiyalarning moliyaviy samaradorligini
baholashning integratsiyalashgan yondashuvi taklif etilgan.
raqamli transformatsiya, sun’iy intellekt, oliy ta’lim, moliyaviy-iqtisodiy
samaradorlik, “Raqamli O‘zbekiston — 2030”, ta’lim iqtisodiyoti.
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Raqamli O‘zbekiston — 2030” strategiyasini
tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF-6079-son Farmoni.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2026-yil iyul oyidagi PF-141-son Farmoni.
3. Nazarov X.A. Raqamli transformatsiya sharoitida iqtisodiy samaradorlikni
baholashning matematik yondashuvlari // Journal of Theory, Mathematics and Physics. —
2026. — №5(6). — B. 80–84. URL:
https://jtmp.innovascience.uz/index.php/journal/article/view/569
4. Raqamli iqtisodiyot sharoitida oliy ta’lim tizimining raqamli transformatsiyasi //
ResearchGate. — 2023. URL: https://www.researchgate.net/publication/371598833
5. Sun’iy intellekt texnologiyalarining ta’limga integratsiyasi va uning imkoniyatlari //
ResearchGate. — 2025. URL: https://www.researchgate.net/publication/397708766
6. Raqamli moliyaviy xizmatlar samaradorligini baholashning nazariy asoslari //
ResearchGate. — 2025. URL: https://www.researchgate.net/publication/397323323
7. Iqtisodiyotda sun’iy intellekt texnologiyalari: imkoniyatlar, joriy etish usullari va
natijalar // inLibrary. URL: https://inlibrary.uz/index.php/risitjra/article/view/69019