KonferensiyaMahramova Gulchehra Maxsudbek qizi
10.5281/zenodo.20398242
Annotatsiya
Mazkur maqolada bo‘lajak tarbiyachilarda liderlik va mas’uliyat
kompetensiyalarini rivojlantirishning pedagogik-psixologik asoslari, zamonaviy ta’lim
texnologiyalaridan foydalanish imkoniyatlari hamda kasbiy tayyorgarlik jarayonidagi
ahamiyati ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda oliy ta’lim muassasalarida bo‘lajak
tarbiyachilarni kasbiy faoliyatga tayyorlashda liderlik qobiliyatlarini shakllantirish, ijtimoiy
faollikni oshirish, mustaqil qaror qabul qilish, pedagogik mas’uliyatni rivojlantirish
mexanizmlari yoritilgan. Shuningdek, interfaol metodlar, integrativ yondashuv va
innovatsion pedagogik texnologiyalar asosida talabalarning kasbiy kompetensiyalarini
takomillashtirish yo‘llari ko‘rsatib berilgan. Tadqiqot natijalari bo‘lajak tarbiyachilarda
liderlik sifatlari va mas’uliyat hissini rivojlantirish ta’lim sifati hamda pedagogik
samaradorlikni oshirishning muhim omili ekanligini tasdiqlaydi.
Kalit so'zlar:
liderlik kompetensiyasi, mas’uliyat kompetensiyasi, bo‘lajak
tarbiyachi, kasbiy tayyorgarlik, pedagogik faoliyat, innovatsion texnologiyalar,
kompetensiyaviy yondashuv, interfaol metodlar, pedagogik mahorat, ta’lim samaradorligi.
Foydalanilgan adabiyotlar
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. “2022–2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi
O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi Farmoni. – Toshkent, 2022.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. “Maktabgacha ta’lim tizimini tubdan
takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi Qarori. – Toshkent, 2017.
3. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent: O‘zbekiston,
2020.
4. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi. “Maktabgacha ta’lim va tarbiyaning
davlat standarti” to‘g‘risidagi Qarori. – Toshkent, 2020.
5. Avloni A. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018. – 160 b.
6. Ishmuhamedov R., Yo‘ldoshev M. Ta’lim va tarbiyada innovatsion pedagogik
texnologiyalar. – Toshkent: Nihol, 2020. – 280 b.
