NINE
Жуманазарова А.
Туркменова Альфия Рустамовна
10.5281/zenodo.19042816
Annotatsiya
Данная статья посвящена исследованию влияния уровня языкового развития на проявления заикания у дошкольников. Автор рассматривают связь между формированием речевых функций и динамикой симптомов заикания. Результаты исследования показали, что дети с высокоразвитым языковым потенциалом испытывают больше затруднений при воспроизведении сложного речевого материала, демонстрируя повышенную частоту и тяжесть судорог. Напротив, дети с недостаточным уровнем языкового развития проявляют меньше нарушений в процессе говорения благодаря упрощению структуры предложений.
Kalit so'zlar:
заикание, детская речь, языковое развитие, речевая
патология, дошкольники.
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Зинченко, А.В. Дефектологический дискурс в коррекции заикания / А.В. Зинченко // Современная дефектология: междисциплинарный подход к теоретическим и практическим проблемам нарушений развития у детей : сборник материалов IV Международной научной конференции, 2022 г. / под общей редакцией Т.Г. Визель. — Москва : Московский институт психоанализа, 2022. — С. 25–30. 2. Жукова Н.С. Преодоление недоразвития речи у детей: Учеб. метод. пособие. — М.: Соц.-полит. журн., 1994. — 96 с. 17 3-SON 1-JILD MART – 2026 1-QISM NEW INNOVATIONS IN NATIONAL EDUCATION 3. Костюк, А.В. Изучение механизма нарушения речевого развития у детей с расстройством аутистического спектра / А.В. Костюк // Педагогическое образование в России. — 2017. — № 11. — С. 145–149. 4. Лебедева, А.А. Профилактика нарушений речи у детей 4–5 лет в условиях кружковой работы / А.А. Лебедева. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2016. — № 6 (110). — С. 786-788. 5. Левина Р.Е. К проблеме заикания у детей. / Р.Е. Левина // Дефектология. №3. – 2009. – С. 91. 6. Лалаева, Р.И. Методика психолингвистического исследования нарушений устной речи у детей. – М., 2004. – 72 с.
