Ta'lim fidoyilariG’aniyeva Gulchehra Karshibayevna
10.5281/zenodo.18832168
Annotatsiya
Ushbu maqolada o‘zbek va rus tillaridagi ot so‘z turkumining morfologik va semantik xususiyatlari qiyosiy tahlil qilinadi. Tadqiqotda rusiyzabon talabalarning o‘zbek tili grammatikasini o‘zlashtirish jarayonida yuzaga keladigan qiyinchiliklar, xususan, jins kategoriyasining yo‘qligi, agglyutinatsiya hodisasi va egalik qo‘shimchalari tizimi ilmiy tahlil etilgan. Maqola rus guruhlarida o‘zbek tilini o‘qituvchi pedagoglar va qiyosiy tilshunoslik mutaxassislari uchun mo‘ljallangan.
Kalit so'zlar:
agglyutinatsiya, fleksiya, ot, jins kategoriyasi, kelishik tizimi, son, egalik qo‘shimchalari, rusiyzabon auditoriya, lingvodidaktika, interferensiya.
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Azizov A.A. Сопоставительная грамматика русского и узбекского языков. – Тошкент: Укитувчи, 1983. – 240 с. 2. Ishmuhamedov R. J. Инновационные технологии в образовании. – Ташкент: Истеъдод, 2010. 3. Sayfullayeva R. va boshqalar. Hozirgi o‘zbek adabiy tili. – Toshkent: “Fan va texnologiya”, 2009. – 390 b. 4. Реформатский А. А. Введение в языкознание. – Москва: Аспект Пресс, 2005. 5. Zamonov A. O‘zbek tilini rusiyzabon auditoriyada o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Adib, 2018. 173 2-SON 1-JILD FEVRAL 2026 – YIL 1-QISM ISSN 2181-2160 JIFactor: 9.10 6. TA’LIM FIDOYILARI Gulyamov A. G. Проблемы сопоставительного изучения категорий существительного. – Ташкент: Фан,
