- Sirdaryo viloyati Guliston shahar
- Dushanba-Shanba: 9.00 - 18.00
Nazarova Gulchexra Shuxratjonovna
10.5281/zenodo.23360691
Annotatsiya
Ushbu maqolada tibbiyot talabalarining radiologiya fanini o‘qitishda eng muhim malakasi tasvirni mustaqil o‘qish, o‘zgarishni aniqlash va tashxisiy xulosa chiqarish keng qamrovli tushuntirilib o‘tilgan. An’anaviy o‘qitishda bu malaka asosan kuzatish orqali amalga oshirilib ushbu fikrni o‘qituvchi tahlilini tinglash yo‘li bilan shakllanadi, talaba esa o‘zi yetarli mashq qilolmaydi. Mazkur ishda sun’iy intellekt (SI) vositalari va simulyatsion texnologiyalar yordamida talabalarning radiologik tafakkurini shakllantirish metodikasi yoritilgan
Kalit so'zlar:
Radiologiyada SI asosidagi dasturlar tasvirlarni dastlabki tahlil qilish, patologik o‘choqlarni belgilash va ustuvor holatlarni ajratishda tobora keng qo‘llanilib kelinmoqda. Bo‘lajak shifokor bu vositalardan to‘g‘ri foydalanishni, ularning natijasini tanqidiy baholashni va xatolarini sezishni bilishi kerak. Shu bilan birga, klinik bazalarda talabalar soni ko‘p bo‘lgani uchun har bir talabaga tasvirni mustaqil tahlil qilish uchun yetarli vaqt ajratish qiyin. Simulyatsion muhit bu bo‘shliqni to‘ldirishga yordam beradi.
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Nazarova, G. Sh. Radiologiya fanini o‘qitishda raqamli rentgen tasvirlari integratsiyasining pedagogik samaradorligi. Zamonaviy tibbiy ta’lim jurnali, Toshkent 2026 2. Abdullayev, A. A., & Rahmatov, B. M. Tibbiyot oliy ta’lim muassasalarida radiologiya fanini o‘qitish metodikasi va zamonaviy yondashuvlar. O‘quv-uslubiy qo‘llanma, Samarqand davlat tibbiyot universiteti, Samarqand, 120–128-b. 3. Qosimov, S. K. Zamonaviy tibbiy ta’limda raqamli texnologiyalar va kompyuterli tomografiya (KT/MRT) simulyatsiyalaridan foydalanish. Ilmiy-amaliy tibbiyot jurnali, Toshkent, №3, 45–52-b. 4. European Society of Radiology (ESR). Learning and Digital Education in Radiology: Recommendations for Undergraduate Medical Curriculum. Insights into Imaging, 12(1), 84–95. 5. Gunderman, R. B., & Siddiqui, A. Integrating Virtual Reality and Digital Imaging (PACS) into Radiology Education for Medical Students. Academic Radiology, 27(6), 870–876.