- Sirdaryo viloyati Guliston shahar
- Dushanba-Shanba: 9.00 - 18.00
Nishonova Aziza Mirzaxmadovna
Salimjonova Ozoda Zohidjon qizi
10.5281/zenodo.22734501
Annotatsiya
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishning pedagogik ahamiyati, samarali metod va yondashuvlari tahlil qilinadi. O‘quvchilarning o‘z fikrini erkin bayon qilishi, savol berishi, muammoni tahlil qilishi va mustaqil xulosa chiqarishiga xizmat qiluvchi ta’lim usullari yoritiladi. Shuningdek, interaktiv metodlar, muammoli ta’lim, ijodiy topshiriqlar va hamkorlikdagi faoliyatning o‘quvchi tafakkurini rivojlantirishdagi o‘rni asoslab beriladi.
Kalit so'zlar:
boshlang‘ich ta’lim, mustaqil fikrlash, tafakkur, interaktiv metodlar,
muammoli ta’lim, ijodiy topshiriq, o‘quvchi faolligi, pedagogik texnologiyalar.
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Azizxo‘jaeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2021. 2. Mavlonova R. va boshq. Pedagogika. Darslik. – Toshkent: O‘qituvchi, 2022. 3. Xodjaev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: Tafakkur, 2021. 4. O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim to‘g‘risidagi Qonuni. – Toshkent, 2020. 5. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2020.