Bugungi kunda ta’lim tizimida islohotlar jarayoni jadal kechmoqda. Har bir
davlat kelajagini ta’minlashda yosh avlodning bilim darajasi va tarbiyasi asosiy omil
hisoblanadi. Shu bois, umumta’lim maktablarida tayyorlov guruhlarini tashkil etish
masalasi dolzarbdir. Chunki tayyorlov guruhi bolalarni maktab hayotiga ruhiy, ijtimoiy va
intellektual jihatdan moslashtiradi. Bu davr bolaning ta’lim olishga bo‘lgan motivatsiyasini
shakllantirish, bilim olishga qiziqishini kuchaytirish va uning ijtimoiy muhitda o‘z o‘rnini
topishiga yordam beradi. Maqolaning asosiy maqsadi — umumta’lim maktablarida
tayyorlov guruhlarini tashkil etishning pedagogik texnologiyalarini tahlil qilish, ularning
samaradorligini yoritish va ilmiy asoslangan xulosalar chiqarishdir.
Natija: mazkur ilmiy maqola orqali ayni damda dolzarb vazifalardan biri bo‘lgan
umumta’lim maktablarida tayyorlov guruhlarini tashkil etishning samarali usullari ishlab
chiqiladi.
: tayyorlov guruhlari, maktab muhiti, ko‘nikma, ijtimoiy munosabat.
1. Hasanboyeva O., “Maktabgacha ta’lim metodikasi”, Toshkent, 2020-yil. 2. X.Axmedova va boshqalar. Bolangiz maktabga tayyormi? — Toshkent, 2000-y. 3. P.Yusupova. Maktabgacha tarbiya pеdagogikasi. O‘qituvchi -1993-y. 4. Bolalarni rivojlantirish va maktabga tayyorlash tayanch-sinov dasturi. Toshkеnt – 1998 y.