- Sirdaryo viloyati Guliston shahar
- Dushanba-Shanba: 9.00 - 18.00
Xalilova Soxibaxon Sadikjanovna
10.5281/zenodo.21458721
Annotatsiya
Bugungi kunda maktabgacha ta’lim tizimida olib borilayotgan tub islohotlar ta’lim muassasasi rahbarlariga yuqori mas’uliyat yuklaydi. MTT direktori faoliyati nafaqat ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil etish, balki xo‘jalik ishlari, ota-onalar va yuqori tashkilotlar bilan ishlashni o‘z ichiga oladi. Ushbu murakkab jarayon rahbarda kasbiy stress (emotsional zo‘riqish) holatlarini keltirib chiqarishi mumkin. Bu esa, o‘z navbatida, boshqaruv samaradorligiga bevosita ta’sir qiladi. [1, 2, 3, 4].
Kalit so'zlar:
MTT direktorlari faoliyatida stress omillari quyidagi guruhlarga bo‘linadi:
1. Tashkiliy-boshqaruv omillari: hujjatlar bilan ishlashning ko‘pligi, vaqt tanqisligi,
xodimlarning vazifalarini muvofiqlashtirishdagi qiyinchiliklar.
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Qodirova O. V. Kasbiy stress va psixologik salomatlikning ba’zi jihatlari o‘rtasidagi
bog‘liqlik (Maktabgacha ta’lim tashkilotlari misolida): Magistrlik dissertatsiyasi. Tolyatti,
2019. — 88 b.
2. Jdanova S. Yu., Morozova A. D. Ta’limni qo‘llab-quvvatlovchi xodimlarning stressga
dosh berishini o‘rganishning nazariy jihatlari // KOLLOQUIUM-JOURNAL. – 2019. – №
28-5 (52). – P. 63-65.
3. Sekach M. F. Sog‘liqni saqlash psixologiyasi: Oliy ta’lim uchun darslik. Moskva:
Akademik loyiha, 2015. — 192 b.
4. Bayakina, O. A. Shaxsning ruhiy va psixologik salomatligi tushunchalarining o‘zaro
bog‘liqligi. // Rossiya Fanlar akademiyasining Samara ilmiy markazining axborotnomasi. –
2009. – № 4 (5). – P. 1195-1200.
5. Vinogradova, G. A. Professional va pedagogik jamoalarning axloqiy va psixologik
muhiti fenomenologiyasi: monografiya. Sankt-Peterburg universiteti nashriyoti, 1997. – 165
b.
6. Morozevich, O.V., Romashkevich, I.M. Maktabgacha ta’lim muassasalari o‘qituvchilari
orasida kasbiy stressning oldini olish. Speranskiy o‘qishlari. Jamiyat, davlat va shaxs:
zamonaviy sharoitlarda o‘zaro ta’sir muammolari. VII Xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya
maqolalari to‘plami. Petrozavodsk. — 2021. — 127–132-betlar.
7. Greenberg, J. S. Stressni boshqarish. 7-nashr. — Sankt-Peterburg: Piter, 2002–496 b.
8. Tarantey, V.P., Sytaya, N.P., Esekeshova, M.D., Kochkorbaeva E.Sh. O‘qituvchining
kasbiy faoliyatidagi stress: o‘quv qo‘llanmasi. Ostona: S. Seyfulin nomidagi KATU
nashriyoti, 2016. – 116 b.
9. Zaxarchuk, L.A., Professional pedagogik sohada stressning ijtimoiy komponentlari //
Pedagogika va zamonaviylik. – 2012. – № 2. – 171-177-betlar.