Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tizimida boshqaruvning mazmuni, maqsadi va vazifalari yoritiladi. Shuningdek, ta’lim muassasasini samarali boshqarishning asosiy tamoyillari, rahbarning kasbiy kompetensiyalari, boshqaruv jarayonida innovatsion yondashuvlarning ahamiyati hamda ta’lim sifatini oshirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida boshqaruv samaradorligini ta’minlash omillari va zamonaviy boshqaruv usullari haqida fikr yuritiladi. Kalit so‘zlar: maktabgacha ta’lim, boshqaruv, ta’lim sifati, rahbar kompetensiyasi, innovatsion boshqaruv, pedagogik jarayon, monitoring, samaradorlik, rivojlanish strategiyasi, ta’lim muassasasi.