MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMIDA BOSHQARUV
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20695873Kalit so‘zlar:
maktabgacha ta’lim, boshqaruv, ta’lim sifati, rahbar kompetensiyasi, innovatsion boshqaruv, pedagogik jarayon, monitoring, samaradorlik, rivojlanish strategiyasi, ta’lim muassasasiAbstrak
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tizimida boshqaruvning mazmuni, maqsadi va vazifalari yoritiladi. Shuningdek, ta’lim muassasasini samarali boshqarishning asosiy tamoyillari, rahbarning kasbiy kompetensiyalari, boshqaruv jarayonida innovatsion yondashuvlarning ahamiyati hamda ta’lim sifatini oshirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida boshqaruv samaradorligini ta’minlash omillari va zamonaviy boshqaruv usullari haqida fikr yuritiladi. Kalit so‘zlar: maktabgacha ta’lim, boshqaruv, ta’lim sifati, rahbar kompetensiyasi, innovatsion boshqaruv, pedagogik jarayon, monitoring, samaradorlik, rivojlanish strategiyasi, ta’lim muassasasi.
Foydalanilgan adabiyotlar
O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligining normativ huquqiy hujjatlari. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Ishmuhamedov R. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. Maktabgach
