Research and Publications

BOʻLAJAK O‘QITUVCHILARNI O‘QUVCHILAR O‘RTASIDAGI KONFLIKTLI HOLATLARNI BOSHQARISHGA TAYYORLASH TEXNOLOGIYASI

Avtorlar: RAVSHANOVA GULIZORA QARSHIBOY QIZI
Kategoriya (Jurnal/Konferensiya): Talim fidoyilari
Sana: 2026-02-24

Annotatsiya

Mazkur maqolada bo’lajak boshlang‘ich ta’lim o’qituvchisi ilmiy pedagogik
faliyatida uchraydigan asosiy atamalar, pedagogik faoliyatni to’g’ri tashkil etish, bo’lajak
boshlang’ich ta’lim o‘qituvchilari ilmiy pedagogik faoliyati davomida alohida e’tibor
qaratishi lozim bo’lgan jihatlari va qay tarza yondashish zarurligi, shuningdek, bo’lajak
boshlang’ich ta’lim o’qituvchisining innovatsion va texnologik faoliyatini tashkil qilish
xususida so’z yuritiladi

Kalit so‘zlar

tarbiya, pedagogik faoliyat, pedagogik mahorat, bo’lajak boshlang’ich

Foydalanilgan adabiyotlar

5.Багаева С. Организация мониторинга качества знаний старшеклассников в
процессе использования инфокоммуникационных технологий в
общеобразовательной школе: Дис. канд. пед. наук. - Карачаевск, 2006.
6.Бахмутский А. Мониторинг школьного образования: проблемы решения. -
СанктПетербург: «КАРО»,2007.
7.Хохлова С. Мониторинг качества школьного образования: Дис. канд. пед. наук. - Тюмень, 2003.
8.Якиманская И.С. Личностно-ориентированное обучение в современной школе.
Вып. 2. - М., 1996.
9.Каримов Р.Қ., Умумий ўрта таълим давлат таълим стандарти
мониторингини таъминлашнинг
едагогик асослари. Пед. фан. ном. диссер - Т., 2006.