Inson ko‘plab fanlar o‘rganadigan predmetdir. Biologiya uni Homo sapiyens turi sifatida qaraydi. Pedagogika uchun u tarbiya ob’ekti, sotsiologiya uchun – turli munosabatlar sub’ekti, kulturologiya uchun - madaniyatning ob’ekti va sub’ekti, iqtisodiy nazariya uchun - asosiy ishlab chiqarish kuchi va hokazo.
uchun u tarbiya ob’ekti, sotsiologiya
1. Мирзиѐев Ш.М. Буюк келажагимизни мард ва олижаноб халқимиз билан
бирга қурамиз. – Тошкент: “Ўзбекистон”, 2017. – 488б.Жалилов Б.
Диншунослик. – Т ошкент: 2019.
2. Зиновьев А. Логика. – Москва, МГУ, 2006.
3. Иззетова Э., Пўлатова Д. Философия. – Ташкент: Шарқшунослик, 2012.340-б.
4. Лосев А.Ф. Бытие-Имя-Космос. – Москва: Мысль,1993
5. O.Haydarov, J.Ostonov, O.Sultonova. Falsafa. Uslubiy qo‘llanma. Samarqand,
SamVMI. 2022. 250 bet.