Research and Publications

  • Sirdaryo viloyati Guliston shahar
  • Dushanba-Shanba: 9.00 - 18.00
Telegram kanal

KOMPETENSIYAVIY BAHOLASH VOSITALARINING TA’LIM SIFATIGA TA’SIRI

Avtorlar: Nishonova Durdona Olimjon qizi
Kategoriya (Jurnal/Konferensiya): Konferensiya
Sana: 2025-07-30

Annotatsiya

Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim tizimida kompetensiyaviy yondashuv asosida
baholashning nazariy asoslari, amaliy ahamiyati hamda ta’lim sifatiga ko‘rsatayotgan ta’siri
keng yoritilgan. Bugungi kunda o‘quvchilarning faqat bilim hajmi emas, balki ularning
egallagan bilim, ko‘nikma va malakalarni amaliyotda qo‘llay olish qobiliyati ham muhim
mezon sifatida qaralmoqda. Shu bois, ta’lim jarayonida kompetensiyaga asoslangan
baholash tizimi o‘quvchilarni faol fikrlashga, o‘z bilimini tahlil qilish va amaliy faoliyatda
qo‘llay olishga yo‘naltiradi.

Kalit so‘zlar

hamda o‘quvchilarning shaxsiy rivojlanishiga

Foydalanilgan adabiyotlar

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ta’lim sifatini oshirish va pedagog kadrlar
tayyorlash tizimini takomillashtirish to‘g‘risida”gi PQ–3775-son qarori, 2018-yil.
Hasanboyeva O. “Pedagogik texnologiyalar va kompetensiyaviy yondashuv.” –
Toshkent: O‘qituvchi, 2020.
Shodmonov Q., Raximov N. “Kompetensiyaga asoslangan ta’lim tizimi.” – Toshkent:
Fan va texnologiya, 2021.
Xolbekova M. “Kompetensiyaviy yondashuvda baholashning nazariy asoslari.” –
Pedagogika jurnali, 2022.
OECD. “Key Competencies for a Successful Life and Well-Functioning Society.” –
Paris, 2019.

PDF-ni yuklab olish