Research and Publications

  • Sirdaryo viloyati Guliston shahar
  • Dushanba-Shanba: 9.00 - 18.00
Telegram kanal

KOMPETENSIYAVIY BAHOLASH VOSITALARINING TA’LIM SIFATIGA TA’SIRI

Avtorlar: Nishonova Durdona Olimjon qizi
Kategoriya (Jurnal/Konferensiya): Maxsus son
Sana: 2025-10-31

Annotatsiya

Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim tizimida
kompetensiyaviy yondashuv asosida baholashning nazariy asoslari, amaliy
ahamiyati hamda ta’lim sifatiga ko‘rsatayotgan ta’siri keng yoritilgan. Bugungi
kunda o‘quvchilarning faqat bilim hajmi emas, balki ularning egallagan bilim,
ko‘nikma va malakalarni amaliyotda qo‘llay olish qobiliyati ham muhim mezon
sifatida qaralmoqda. Shu bois, ta’lim jarayonida kompetensiyaga asoslangan
baholash tizimi o‘quvchilarni faol fikrlashga, o‘z bilimini tahlil qilish va amaliy
faoliyatda qo‘llay olishga yo‘naltiradi.

Kalit so‘zlar

kompetensiyaviy baholash, baholash vositalari, portfoliо

Foydalanilgan adabiyotlar

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ta’lim sifatini oshirish va
pedagog kadrlar tayyorlash tizimini takomillashtirish to‘g‘risida”gi PQ–3775-son
qarori, 2018-yil.
2. Hasanboyeva O. “Pedagogik texnologiyalar va kompetensiyaviy
yondashuv.” – Toshkent: O‘qituvchi, 2020.
3. Shodmonov Q., Raximov N. “Kompetensiyaga asoslangan ta’lim tizimi.” – Toshkent: Fan va texnologiya, 2021.
4. Xolbekova M. “Kompetensiyaviy yondashuvda baholashning nazariy
asoslari.” – Pedagogika jurnali, 2022.
5. OECD. “Key Competencies for a Successful Life and Well-Functioning
Society.” – Paris, 2019.
6. Savin-Baden M., Major C. “Qualitative Research: The Essential Guide.” –
Routledge, 2020.

PDF-ni yuklab olish