INTERFAOL METODLARNING ZAMONAVIY DARS SAMARADORLIGIGA TA’SIRI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.22971505Kalit so‘zlar:
interfaol metod, zamonaviy ta’lim, dars samaradorligi, usta–shogird, ustoz, shogird, hamkorlik, innovatsion ta’lim, mustaqil fikrlash, amaliy ko‘nikmaAbstrak
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim jarayonida interfaol metodlardan foydalanishning ahamiyati, ularning dars samaradorligini oshirishdagi o‘rni hamda “Usta shogird” yo‘nalishi bilan bog‘liqligi yoritilgan. Interfaol metodlar orqali o‘quvchilarning faolligi, mustaqil va ijodiy fikrlashi, jamoada ishlash, muammoli vaziyatlarni hal qilish hamda amaliy ko‘nikmalarini rivojlantirish masalalari tahlil qilingan. Shuningdek, ustoz va shogird o‘rtasidagi tajriba almashinuvi, ustozning yo‘naltiruvchi va tarbiyaviy roli haqida fikr yuritilgan.
Yuklab olishlar
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent.
2. Tolipov O‘.Q., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – Toshkent.
3. Ishmuhamedov R. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent.
4. Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. Pedagogik texnologiya asoslari. – Toshkent.
5. Farberman B.L. Ilg‘or pedagogik texnologiyalar. – Toshkent.
6. Sayidahmedov N. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent.
