OʻQUVCHILARDA MILLIY IFTIXOR TUYGʻUSINI SHAKLLANTIRISHVA RIVOJLANTIRISHNING IJTIMOIY-PEDAGOGIK, PSIXOLOGIKXUSUSIYATLARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20323381Kalit so‘zlar:
milliy iftixor, ma’naviy tarbiya, o‘quvchi shaxsi, ijtimoiy-pedagogik yondashuv, psixologik xususiyatlar, milliy qadriyatlar, vatanparvarlik, fuqarolik tarbiyasi, ma’naviyat, yoshlar tarbiyasiAbstrak
ushbu ilmiy maqolada muallif tomonidan o‘quvchilarda milliy iftixor tuyg‘usini shakllantirish va rivojlantirishning ijtimoiy-pedagogik hamda psixologik xususiyatlari tahlil qilinadi. Yosh avlod qalbida Vatanga muhabbat, milliy qadriyatlarga hurmat, tarixiy merosga sadoqat va fuqarolik mas’uliyatini shakllantirishda ta’lim-tarbiya jarayonining o‘rni yoritilgan. Shuningdek, o‘quvchilarning yosh va psixologik xususiyatlarini inobatga olgan holda milliy iftixorni rivojlantirishning samarali usul va vositalari ko‘rib chiqilgan. Maqolada oilaning, maktabning va jamiyatning hamkorligi asosida barkamol shaxsni tarbiyalash masalalariga alohida e’tibor qaratiladi.
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Vasila Karimova. Ijtimoiy Psixologiya. Fan va texnologiya. 2012. yil
2. https://gigafox.
3. https://ru.wikipedia.org/wiki.
4. https://uz.wikipedia.org/wiki/Aleksandr_Pushkin
