TIL VA TAFAKKUR SINTEZI: CLIL TEXNOLOGIYASI ORQALI FANLARARO INTEGRATSIYANING YANGI BOSQICHI

Mualliflar

CLIL texnologiyasi, fanlararo integratsiya, til va tafakkur, innovatsion strategiya

Ushbu maqolada CLIL (Content and Language Integrated Learning) texnologiyasining

fanlararo integratsiyadagi o‘rni, uning ta’lim jarayonida o‘quvchilar tafakkuri va til

kompetensiyasini rivojlantirishdagi ahamiyati tahlil qilinadi. CLILning 4C modeli (Content,

Communication, Cognition, Culture) asosida o‘qitishning mazmuni yoritilib, til va tafakkur

sintezini shakllantirishga xizmat qiluvchi innovatsion strategiyalar – Dual Tasking,

STEAM+CLIL integratsiyasi keltirilgan. Maqolada CLIL texnologiyasini joriy etishda

uchraydigan muammolar va ularni bartaraf etish yo‘llari ilmiy asosda tahlil etilgan.