RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING ZAMONAVIY TA’LIM JARAYONIDAGI O’RNI VA O’QUVCHILAR FAOLLIGIGA TA’SIRI

Авторы

  • Adolat Normatova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.23188698

Ключевые слова:

raqamli texnologiyalar, ta’lim samaradorligi, raqamli ta’lim, interaktiv metodlar, elektron ta’lim, raqamli kompetensiya, media savodxonlik, o‘quv jarayoni

Аннотация

Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim jarayonida raqamli texnologiyalardan foydalanishning o‘quvchilar ta’lim samaradorligiga ta’siri tahlil qilinadi. Raqamli texnologiyalar ta’lim mazmunini o‘zlashtirish, mustaqil ta’lim olish, axborot izlash va o‘quv jarayonida faol ishtirok etish imkoniyatlarini kengaytirishi mumkin. Maqolada raqamli ta’lim vositalarining afzalliklari, ularni dars jarayoniga samarali integratsiya qilish shartlari, o‘qituvchining raqamli kompetensiyasi hamda o‘quvchilarning individual xususiyatlarini hisobga olish masalalari yoritiladi. Shuningdek, raqamli muhitdan foydalanishda axborot xavfsizligi, media savodxonlik va raqamli madaniyatning ahamiyati ko‘rib chiqiladi.

Konferensiya muqovasi

Загрузки

Опубликован

2026-10-06

Выпуск

№ 10 (2026): Октябрь 2026

Раздел

Articles

Библиографические ссылки

1. Azizxo‘jaeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: Fan va texnologiya.

2. Mavlonova R. va boshq. Pedagogika. Darslik. – Toshkent: O‘qituvchi.

3. O‘zbekiston Respublikasi. Ta’lim to‘g‘risidagi Qonun.

4. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti bo‘yicha o‘quv adabiyotlari.

5. Zamonaviy ta’limda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish bo‘yicha metodik manbalar.