RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA TALABALARNING INDIVIDUAL TA’LIM TRAYEKTORIYALARINI SHAKLLANTIRISH VA ADAPTIV BOSHQARISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI

Авторы

  • Feruza Erkinovna Yusupova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.21960817

Ключевые слова:

Individual ta’lim trayektoriyasi, adaptiv ta’lim, sun’iy intellekt, o‘quv analitikasi, yo‘naltirilgan ta’lim, o‘z-o‘zini boshqaruvchi ta’lim

Аннотация

Ushbu maqolada raqamli ta’lim muhitida shaxsga yo‘naltirilgan va o‘z-o‘zini boshqaruvchi yondashuvlar integratsiyasi asosida talabalarning individual ta’lim trayektoriyalarini (ITT) shakllantirish va adaptiv boshqarish masalalari yoritilgan. Ta’lim jarayoniga sun’iy intellekt (SI) va o‘quv analitikasi vositalarini tatbiq etishning pedagogik imkoniyatlari hamda doimiy monitoring qilish mexanizmlari tahlil qilingan.

Konferensiya muqovasi

Загрузки

Опубликован

2026-08-16

Выпуск

№ 8 (2026): Август 2026

Раздел

Articles

Библиографические ссылки

1. Симуляторы в образовательном процессе. Юсупова Ф.Э., Солижонова М.О. Вопросы науки и образования. № 10 (22), Москва 2018. 193-195 стр.

2. I.S. Yakimanskaya. Особенности травматических переживаний и стереотипы жестоких отношений в социальной среде. – Казанская наука. 2012. № 10. С. 272-274.

3. Цифровые технологии в сельском хозяйстве. Н.Х.Норалиев., Ф.Э.Юсупова – Вопросы науки и образования, г. Москва.№8 (92) 2020 г. 4-11 стр.