TALABALARDA METAKOGNITIV O’ZINI-BOSHQARUVNI RIVOJLANTIRISH: NAZARIY ASOSLAR, INTERVENSIYA DIZAYNI VA AMALIY NATIJALAR

Authors

O‘zini nazorat qilish, metakognitsiya, o‘zini-boshqaruv, ichki motivatsiya

Maqola talabalarda o‘zini nazorat qilishni kuchaytirish maqsadida metakognitiv o‘zini

boshqaruvga tayangan kompleks yondashuvni taqdim etadi. Nazariy blok metakognitsiya,

o‘zini-aniqlash va irodaviy nazorat kontseptsiyalarini sintez qiladi. Amaliy blok esa

SMART/WOOP maqsad qo‘yish, kundalik monitoring, self-quiz va yakuniy refleksiya

elementlaridan iborat qisqa siklli intervensiyani tasvirlaydi. Kutiladigan natijalar: o‘qishga

egalik hisining ortishi, prokrastinatsiyaning pasayishi, refleksiv yozuvlar sifatining oshishi

va akademik ko‘rsatkichlarda barqaror ijobiy o‘sish.