KonferensiyaRaxmonova Xusniobodxon Valeriy qizi
10.5281/zenodo.20133197
Annotatsiya
Mazkur tezisda PISA va TIMSS xalqaro baholash dasturlari asosida maktab direktorlarining strategik boshqaruv kompetensiyalarini rivojlantirishning innovatsion modeli ishlab chiqilgan. Tadqiqotda monitoring, analitik boshqaruv va evidence-based leadership mexanizmlarining pedagogik imkoniyatlari yoritilgan.
Kalit so'zlar:
PISA, TIMSS, strategik boshqaruv, evidence-based leadership, monitoring, ta’lim sifati.
Foydalanilgan adabiyotlar
1.
Axmedov M.U. Ta’lim sifati va ta’lim sifati menejmentiga zamonaviy
yondashuvlar. “Ta’lim va innovatsion tadqiqotlar”, 2023.
2.
Axmedov M.U. Swot-analiz upravleniya kachestvom srednego obrazovaniya.
NamDU ilmiy axborotnomasi, 2023.3.
Fullan M. The New Meaning of Educational Change. – New York: Teachers
College Press, 2016.
4.
5.
OECD. PISA 2022 Assessment and Analytical Framework. – Paris, 2023.
TIMSS International Results in Mathematics and Science. IEA, 2023.
