- Sirdaryo viloyati Guliston shahar
- Dushanba-Shanba: 9.00 - 18.00
10.5281/zenodo.23247763
10.5281/zenodo.10526417
Annotatsiya
Maqolada adabiyot ta’limida interfaol usullarning o‘quvchi tafakkuriga ta’siri tahlil qilinadi. Tanqidiy fikrlashni shakllantirishda FSMU, Insert va debat usullarining o‘rni, shuningdek, ularning samaradorligini belgilovchi o‘qituvchi pedagogik mahorati yoritiladi.
Kalit so'zlar:
pedagogik texnologiya, interfaol usul, tanqidiy fikrlash, badiiy matn tahlili, pedagogik mahorat, FSMU, debat.
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Zunnunov A., Ahmedov A., Esonov J. Adabiyot o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 1992. 2. Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. Pedagogik texnologiya asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2004. 3. Ochilov M. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Qarshi: Nasaf, 2000. 4. Ishmuhamedov R., Abduqodirov A., Pardayev A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Iste’dod, 2008. 5. Avloniy A. Turkiy Guliston yohud axloq. – Toshkent: Ma’naviyat, 1998. 6. Dewey J. Democracy and Education. – New York: Macmillan, 1916. 7. Vygotsky L.S. Mind in Society. – Cambridge: Harvard University Press, 1978.