Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim jarayonida interfaol metodlardan foydalanishning ahamiyati, ularning dars samaradorligini oshirishdagi o‘rni hamda “Usta shogird” yo‘nalishi bilan bog‘liqligi yoritilgan. Interfaol metodlar orqali o‘quvchilarning faolligi, mustaqil va ijodiy fikrlashi, jamoada ishlash, muammoli vaziyatlarni hal qilish hamda amaliy ko‘nikmalarini rivojlantirish masalalari tahlil qilingan. Shuningdek, ustoz va shogird o‘rtasidagi tajriba almashinuvi, ustozning yo‘naltiruvchi va tarbiyaviy roli haqida fikr yuritilgan.
interfaol metod, zamonaviy ta’lim, dars samaradorligi, usta–shogird, ustoz, shogird, hamkorlik, innovatsion ta’lim, mustaqil fikrlash, amaliy ko‘nikma.
1. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent. 2. Tolipov O‘.Q., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – Toshkent. 3. Ishmuhamedov R. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent. 4. Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. Pedagogik texnologiya asoslari. – Toshkent. 5. Farberman B.L. Ilg‘or pedagogik texnologiyalar. – Toshkent. 6. Sayidahmedov N. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent.