Махкамова Шахноза Туйчибаевна
10.5281/zenodo.20479093
Annotatsiya
В статье рассматривается методика развития связной речи студентов в
процессе дистанционного обучения русскому языку. Обоснована необходимость
активного использования цифровой образовательной среды для формирования
устной и письменной речи, коммуникативной компетенции, навыков аргументации и
самостоятельного построения текста. Предложена поэтапная модель работы,
направленная на развитие логичности, последовательности, связности и
выразительности речи студентов.
Kalit so'zlar:
дистанционное обучение, русский язык, связная речь, речевая компетенция, коммуникативная компетенция, видеокейс, цифровой сторителлинг, проектное обучение.
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Азимов Э.Г., Щукин А.Н. Новый словарь методических терминов и понятий. — Москва: ИКАР, 2009. 2. Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. — Москва: Просвещение, 1991. 3. Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. — Москва: Академия, 2010. 4. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. — Москва: Народное образование, 1998

