ОПЫТ СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В СИСТЕМЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН И ЕГО ПРИМЕНЕНИЕ В ПРАКТИКЕ УЗБЕКИСТАНА
Ключевые слова:
дошкольное образование, социально-нравственноеАннотация
В данной статье рассматривается опыт социально-нравственного
воспитания в системе дошкольного образования зарубежных стран и возможности его применения в практике Узбекистана. Подчёркивается значение изучения международного опыта и его адаптации с учётом национальной культуры, менталитета и традиций для формирования у подрастающего поколения не только знаний, но и высоких моральных качеств.
