BOSHLANG’ICH SINFLARDA TANQIDIY VA AN’ANAVIY FIKRLASHNING QIYOSIY TAVSIFI.

Авторы

  • Maftuna Ulug‘bek qizi Qahhorova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.23609959

Ключевые слова:

tanqidiy fikrlash, intellektual, predmet, axborot, tahlil, refleksiya, tendensiya

Аннотация

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda tanqidiyning mohiyati, tanqidiy fikrlash o‘quvchilarning axborotni chuqur tahlil qilish, dalillarni baholash, muqobil yechimlarni ishlab chiqish hamda mustaqil qaror qabul qilish kompetensiyalarini rivojlantirishi, tanqidiy fikrlash biln an’anaviy fikrlashning farqli jihati, uning qiyosiy tahlili haqida fikr va mulohalazalar keltirib o‘tilgan.

Konferensiya muqovasi

Загрузки

Опубликован

2026-10-24

Выпуск

№ 10 (2026): Октябрь 2026

Раздел

Articles

Библиографические ссылки

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi PF-60-son “2022–2026-yillarga mo‘ljallangan yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida” Farmoni.

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktabrdagi PF-5847 son “O‘zbekiston Respublikasi oliy taʼlim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish Konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida” Farmoni.

3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 30-iyundagi PF-6017-son “O‘zbekiston Respublikasida yoshlarga oid davlat siyosatini tubdan isloh qilish va yangi bosqichga olib chiqish chora-tadbirlari to‘g‘risida” Farmoni.