TALABALARNING PEDAGOGIK TA’LIMDA KLASTER YO’NALISHIDA UZVIY TA’LIMNI OLIB BORISH JARAYONI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.23340994Ключевые слова:
pedagogik ta’lim, ta’lim klasteri, uzviy ta’lim, klaster yondashuvi, bo‘lajak pedagoglar, kasbiy kompetensiya, ta’lim integratsiyasi, pedagogik hamkorlik, innovatsion ta’lim texnologiyalari, nazariya va amaliyot uyg‘unligi, ta’lim sifati, kasbiy tayyorgarlikАннотация
Ushbu maqolada talabalarning pedagogik ta’lim jarayonida klaster yondashuvi asosida uzviy ta’limni tashkil etishning ilmiy-nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Pedagogik ta’lim klasteri doirasida oliy ta’lim muassasalari, umumiy o‘rta ta’lim maktablari, maktabgacha ta’lim tashkilotlari hamda boshqa ta’lim muassasalari o‘rtasidagi hamkorlikni rivojlantirish masalalariga alohida e’tibor qaratilgan. Shuningdek, uzviy ta’limni amalga oshirishda nazariya va amaliyot integratsiyasi, bo‘lajak pedagoglarning kasbiy kompetensiyalarini shakllantirish, innovatsion ta’lim texnologiyalaridan foydalanish hamda ta’lim sifatini oshirishning pedagogik imkoniyatlari tahlil etilgan. Klaster yondashuvining talabalarda mustaqil fikrlash, kasbiy mahorat, ijodkorlik va pedagogik faoliyatga tayyorgarlikni rivojlantirishdagi ahamiyati asoslangan.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Библиографические ссылки
1. https://xs.uz/uz/post/pedagogik-talim-innovatsion-klasteri-ehtiyozh-zarurat-natizha
2. M.M. Xalilova, KLASTER TA’LIM TIZIMINING UZLUKSIZLIGI UZVIYLIGI VA IZCHILLIGINI TA’MINLOVCHI MODEL SIFATIDA, ACADEMIC RESEARCH IN EDUCATIONAL SCIENCES VOLUME 1 | ISSUE 3 | 2020 ISSN: 2181-1385 Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2020: 4.804
3. A.R. Raxmonov, O.B. Sultonova, TA‟LIM KLASTERI VA UNING PEDAGOGIK FAOLIYATDAGI YUKSAK IMKONIYATLARI, Pedagogik ta‟lim klasteri: muammo va yechimlar xalqaro konferensiya.
4. M.L. Umedjanova, Oliy ta‟lim tizimida pedagogik ta‟lim klasteri, “Pedagogik ta‟lim: xalqaro tajriba va innovatsion yondashuvlar” mavzusidagi an‟anaviy ilmiy- amaliy anjuman materiallari, 2022-yil
