ADABIYOT DARSLARIDA INTERFAOL TEXNOLOGIYALARNI QO’LLASH ORQALI O’QUVCHILARNING TANQIDIY FIKRLASHINI RIVOJLANTIRISH VA PEDAGOGIK MAHORAT MASALASI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.23247763Ключевые слова:
pedagogik texnologiya, interfaol usul, tanqidiy fikrlash, badiiy matn tahlili, pedagogik mahorat, FSMU, debatАннотация
Maqolada adabiyot ta’limida interfaol usullarning o‘quvchi tafakkuriga ta’siri tahlil qilinadi. Tanqidiy fikrlashni shakllantirishda FSMU, Insert va debat usullarining o‘rni, shuningdek, ularning samaradorligini belgilovchi o‘qituvchi pedagogik mahorati yoritiladi.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Библиографические ссылки
1. Zunnunov A., Ahmedov A., Esonov J. Adabiyot o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 1992.
2. Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. Pedagogik texnologiya asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2004.
3. Ochilov M. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Qarshi: Nasaf, 2000.
4. Ishmuhamedov R., Abduqodirov A., Pardayev A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Iste’dod, 2008.
5. Avloniy A. Turkiy Guliston yohud axloq. – Toshkent: Ma’naviyat, 1998.
6. Dewey J. Democracy and Education. – New York: Macmillan, 1916.
7. Vygotsky L.S. Mind in Society. – Cambridge: Harvard University Press, 1978.
