MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI DIREKTORI FAOLIYATIDA KASBIYSTRESS VA UNING BOSHQARUV SAMARADORLIGIGA TA’SIRI

Авторы

  • Soxibaxon Sadikjanovna Xalilova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.21458721

Аннотация

Bugungi kunda maktabgacha ta’lim tizimida olib borilayotgan tub islohotlar ta’lim muassasasi rahbarlariga yuqori mas’uliyat yuklaydi. MTT direktori faoliyati nafaqat ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil etish, balki xo‘jalik ishlari, ota-onalar va yuqori tashkilotlar bilan ishlashni o‘z ichiga oladi. Ushbu murakkab jarayon rahbarda kasbiy stress (emotsional zo‘riqish) holatlarini keltirib chiqarishi mumkin. Bu esa, o‘z navbatida, boshqaruv samaradorligiga bevosita ta’sir qiladi. [1, 2, 3, 4].

Опубликован

2026-07-20

Выпуск

Раздел

Articles

Библиографические ссылки

1. Qodirova O. V. Kasbiy stress va psixologik salomatlikning ba’zi jihatlari o‘rtasidagi bog‘liqlik (Maktabgacha ta’lim tashkilotlari misolida): Magistrlik dissertatsiyasi. Tolyatti, 2019. — 88 b.

2. Jdanova S. Yu., Morozova A. D. Ta’limni qo‘llab-quvvatlovchi xodimlarning stressga dosh berishini o‘rganishning nazariy jihatlari // KOLLOQUIUM-JOURNAL. – 2019. – № 28-5 (52). – P. 63-65.

3. Sekach M. F. Sog‘liqni saqlash psixologiyasi: Oliy ta’lim uchun darslik. Moskva: Akademik loyiha, 2015. — 192 b.

4. Bayakina, O. A. Shaxsning ruhiy va psixologik salomatligi tushunchalarining o‘zaro bog‘liqligi. // Rossiya Fanlar akademiyasining Samara ilmiy markazining axborotnomasi. – 2009. – № 4 (5). – P. 1195-1200.

5. Vinogradova, G. A. Professional va pedagogik jamoalarning axloqiy va psixologik muhiti fenomenologiyasi: monografiya. Sankt-Peterburg universiteti nashriyoti, 1997. – 165 b.

6. Morozevich, O.V., Romashkevich, I.M. Maktabgacha ta’lim muassasalari o‘qituvchilari orasida kasbiy stressning oldini olish. Speranskiy o‘qishlari. Jamiyat, davlat va shaxs: zamonaviy sharoitlarda o‘zaro ta’sir muammolari. VII Xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya maqolalari to‘plami. Petrozavodsk. — 2021. — 127–132-betlar.

7. Greenberg, J. S. Stressni boshqarish. 7-nashr. — Sankt-Peterburg: Piter, 2002–496 b.

8. Tarantey, V.P., Sytaya, N.P., Esekeshova, M.D., Kochkorbaeva E.Sh. O‘qituvchining kasbiy faoliyatidagi stress: o‘quv qo‘llanmasi. Ostona: S. Seyfulin nomidagi KATU nashriyoti, 2016. – 116 b.

9. Zaxarchuk, L.A., Professional pedagogik sohada stressning ijtimoiy komponentlari // Pedagogika va zamonaviylik. – 2012. – № 2. – 171-177-betlar.