BO’LAJAK TARBIYACHILARDA LIDERLIK VA MAS’ULIYAT KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20398242Ключевые слова:
liderlik kompetensiyasi, mas’uliyat kompetensiyasi, bo‘lajak tarbiyachi, kasbiy tayyorgarlik, pedagogik faoliyat, innovatsion texnologiyalar, kompetensiyaviy yondashuv, interfaol metodlar, pedagogik mahorat, ta’lim samaradorligiАннотация
Mazkur maqolada bo‘lajak tarbiyachilarda liderlik va mas’uliyat kompetensiyalarini rivojlantirishning pedagogik-psixologik asoslari, zamonaviy ta’lim texnologiyalaridan foydalanish imkoniyatlari hamda kasbiy tayyorgarlik jarayonidagi ahamiyati ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda oliy ta’lim muassasalarida bo‘lajak tarbiyachilarni kasbiy faoliyatga tayyorlashda liderlik qobiliyatlarini shakllantirish, ijtimoiy faollikni oshirish, mustaqil qaror qabul qilish, pedagogik mas’uliyatni rivojlantirish mexanizmlari yoritilgan. Shuningdek, interfaol metodlar, integrativ yondashuv va innovatsion pedagogik texnologiyalar asosida talabalarning kasbiy kompetensiyalarini takomillashtirish yo‘llari ko‘rsatib berilgan. Tadqiqot natijalari bo‘lajak tarbiyachilarda liderlik sifatlari va mas’uliyat hissini rivojlantirish ta’lim sifati hamda pedagogik samaradorlikni oshirishning muhim omili ekanligini tasdiqlaydi.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. “2022–2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi Farmoni. – Toshkent, 2022.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. “Maktabgacha ta’lim tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi Qarori. – Toshkent, 2017.
3. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent: O‘zbekiston, 2020.
4. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi. “Maktabgacha ta’lim va tarbiyaning davlat standarti” to‘g‘risidagi Qarori. – Toshkent, 2020.
5. Avloni A. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018. – 160 b.
6. Ishmuhamedov R., Yo‘ldoshev M. Ta’lim va tarbiyada innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Nihol, 2020. – 280 b.
